PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO

OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO



- Introducir la cultura de la calidad en el ámbito de gestión de los institutos que imparten.

- Formación Profesional Específica para la mejora continua de sus procesos y resultados.

- Posibilitar la integración social y educativa del alumnado que presenta necesidades educativas especiales.

- Impulsar procesos organizados y compartidos de análisis, reflexión y debate sobre la realidad educativa de los centros docentes.

- Desarrollar propuestas educativas que potencien la igualdad de oportunidades.

- Mejorar la labor docente y el funcionamiento de los centros.

- Contribuir a la construcción de la Cultura de Paz.

- Propiciar la participación activa y coordinada de la comunidad en el proceso educativo.

- Diseñar y ofrecer situaciones formativas que posibiliten el desarrollo de las capacidades de creación.

- Diseñar y aplicar instrumentos evaluativos que garanticen la renovación constante de los contenidos, de las actividades, de los métodos y de las ayudas en función de las nuevas situaciones.

- Diseñar y ejecutar programas simples de experimentación y de investigación que sirvan al proceso formativo.                 - Organizar y desarrollar actividades expresivas que integren a, la comunidad.


PLANES DEL PROYECTO EDUCATIVO

-Plan de extensión del tiempo escolar. 

Su finalidad es mejorar los índices de éxito escolar en los centros educativos.

Va dirigido a alumnas con retraso o dificultad de aprendizaje.

Con este plan se quiere mejorar las calificaciones académicas de estos alumnos-as así como el clima de convivencia en las aulas disminuyendo la violencia. Son voluntarios.

-Plan de apoyo a las familias. 

Pretende maximiza el tiempo que el colegio mantiene sus puertas abiertas apoyando así a las familias.

Se intenta que las familias puedan canalizar la vida laboral y familiar.

Comedor escolar (13:30- 15:00)

Actividades extraescolares(a partir de las 17:20)

　

-Plan de igualdad.

 Se encarga de crear las condiciones necesarias para que la escuela potencie los aprendizajes para la vida afectiva e incorpore el valor o la riqueza que supone la diversidad del ser humano.

Es imprescindible para establecer relaciones basadas en la equidad, el respeto y la corresponsabilidad

-Plan de compensación educativa

 Con él se desarrollan las siguientes actuaciones.

Apoyo en ámbitos científico-matemáticos y socio-lingüístico.

Talleres de prevención del absentismo.

Trabajo conjunto con la educadora social.

-Plan de Acción Tutorial.

-Plan de convivencia

-Plan de formación del profesorado.

-Plan de bilingüismo

A partir de la experiencia iniciada en la Escuela Infantil, el Colegio desarrolla un plan bilingüe en español e inglés, con introducción al francés y al alemán que cubre Primaria, Secundaria y Bachillerato.